Si configura così una corresponsabilità educativa tra scuola e famiglia che comporta per i genitori alcuni diritti e doveri:

• conoscere e condividere le linee educative della scuola; l’offerta formativa, il regolamento della scuola e il regolamento dell’attività didattica;
• partecipare e condividere le iniziative proposte dalla scuola (le feste, le attività dei bambini, gli incontri con i genitori…), l’elezione dei rappresentanti di sezione, il comitato di gestione;

• esprimere pareri e proposte, in luoghi e tempi concordati con la scuola, entrando in dialogo con le educatrici nel rispetto dei metodi didattici, per evitare fratture fra interventi scolastici e familiari (assemblee generali, colloqui individuali, riunioni di sezione).

Il rapporto di continuità educativa che si stabilisce in tal modo, consente di creare un clima relazionale idoneo per la crescita serena e integrale del bambino e per il suo star bene a scuola, ma diviene anche fattore qualificante della scuola cattolica.